隨著2017年年初一年一度的學生音樂發表會的到來
中高級以上的孩子們都陸續隨著程度開始練習準備中
這篇練習的方式主要是給中級以上的小朋友看的
除了是為了準備音樂會 也可以用來平時練習使用
改天老師再為初級的小朋友寫一篇
為了讓大家在忙碌的生活中更有效率的練琴
老師為大家歸納出幾點練習方式
中高級 intermediate level（皇家3-5級)
第一階段 - 新曲子的讀譜階段
中級以上的小朋友 老師已經不會在上課的時候陪著你們找音
除非有特別難的地方會先在上課時教以外
讀譜的責任應該回到孩子們的身上
＊分段慢練＊
人類的腦容量很有限 肌肉的記憶也是需要時間累積
對比誰都忙碌的台灣小孩來說集中火力一次太大量的譜練了好幾小時也是白練
週間一天20-30分鐘 週末45-60分鐘
每天一～兩句彈好 比週末狂加班更有效率
每週上課一次 中間有六天可以安排
第一天 - 1~2句 （4~8小節）
把以下三項彈好
1. 確認譜上的音 #b記號都看清楚了
2. 節奏都彈對了
3. 指法都彈順
很容易忘記的小孩子們 請自己拿著鉛筆幫自己的譜上加上筆記
（指法, ＃b, 拍子)
第二天 - Review 昨天練習的東西
若沒有太大問題
照第一天的方式加1句新的
第三天 - Review 1st 2nd
若沒問題 再加新的一句
第四天 - Review 1st - 3rd
沒問題 再加一句新的
第五天 - Review 1st - 4th
把聽起來怪怪的
覺得自己彈不順的挑出來彈
稍微把速度加上去
第六天 緩衝 週末加強用
彈得好天份佔得少 努力和用心才是重點
若你一週能天天練習 老師很感動 恭喜你 你會進步得很快 而且效果明顯
若你一週只能練五天 謝謝你跟著老師的腳步 老師每次都能給你新東西
若你一週只能練四天 沒關係 至少你把前面兩句都彈熟了 下週從34句開始練習
若你一週連三天都沒辦法 那希望你視譜很快 不然上課老師可能會不是很開心
第二階段 - 修曲子階段
到了這個時期 小朋友們常常覺得我已經彈很熟了阿
已經全都會了啊 為什麼還要一直彈？
但音樂不是只有音符和節奏
音樂是有表情有生命的 如何把這些美妙的音符用更生動和感人的方式表達才是學音樂的重點
＊挑重點＊
之前雖然很認真練習了
但偶爾還是有會出錯的地方 有指法用的跟樂句不符的
還有一些音樂的表現方式是老師新教的
可能是力度的表現 可能是速度的改變 可能是彈奏的方式
這些挑出的重點老師會在上課時挑出來
一直練習從頭到尾 但總是錯一樣的地方亦或者彈不好的總是那些點
不但沒辦法進步 你們練的煩 還浪費了很多時間
每天就是選定1~2個被老師挑出來的重點練習
練習好了再一次試著把前後句接起來
連續三次 連續三次 連續三次 都能彈好就太棒
一天 1~2 次從頭到尾已經很足夠了
如果你是彈一首10分鐘長的曲子
你彈五次加上中間斷掉卡住的時間就將近一小時了
既然有時間可以練一小時 不如把會出槌的地方拿出來彈100次
練習好了再一次試著把前後句接起來
連續三次 連續三次 連續三次 都能彈好就太棒
一天 1~2 次從頭到尾已經很足夠了
如果你是彈一首10分鐘長的曲子
你彈五次加上中間斷掉卡住的時間就將近一小時了
既然有時間可以練一小時 不如把會出槌的地方拿出來彈100次
練習出錯地方的方式隨著每個人的譜和弱點不同
都會在上課的時候告訴小朋友方法甚至寫在聯絡簿上
一個小朋友不會只有一首曲子 時間的分配也隨著曲目的量和能力不同有所不同
練習很無趣 所以花短短的時間就把事情完成
不是比週末硬著頭皮ㄍㄧㄥ 了好幾個小時這麼痛苦好嗎？
大家斟酌自己的時間練習
給自己安排一個時間表 然後努力去實踐
相信你們會看見不一樣的自己
加油我的孩子們
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